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2021-03-01



驗活動作爲研學活動的重要内容,充分利用職業院校的實訓設施、專業優勢和課程資源開展實踐體驗,引導廣大學生充分感受職業教育的魅力和内涵。鼓勵高校向中小學生開放專業認知基地,鼓勵企業向中小學生開放實訓基地。4.推進教育集團(聯盟)建設。有條件的普通中小學要将職業院校納入集團化辦學範疇,擴大優質教育資源的覆蓋面。探索将職業院校納入中小學學區制管理,打破普職壁壘,推進融通發展。有條件的職業院校要吸收中小學參與職業教育集團(聯盟),實現資源共享、優勢互補。推動有影響力的企業舉辦或者參與舉辦職業教育,牽頭成立職業教育集團,推進産教深度融合,校企密切合作。(三)強化宣傳,營造支持職業啓蒙和體驗教育的良好環境1.培育傳承工匠精神。要講好學生成長成才故事、求學圓夢故事、良師育人故事,宣傳展示大國工匠、能工巧匠和高素質勞動者的事迹和形象,讓職教好故事口口相傳。提高職業教育政策的知曉率,講述職業教育作爲一種類型教育的特色和優勢,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。2.打造立體傳播平台。通過線上與線下結合,傳統媒體與新媒體融通等方式,廣泛開展宣傳活動,發出職教好聲音,大力宣傳職業教育改革的政策舉措、發展的亮點成效。組織好“大國工匠進校園”、“勞模進校園”、“職教義工”、職業教育活動周”等活動,讓社會各界和廣大市民走進職業院校,近距離了解職業技術教育,增強職業教育的社會認知度。3.組建網絡宣傳隊伍。遴選組建教育網絡宣傳員隊伍,随時關注網絡,及時在網絡發出正面聲音,構建清朗網絡空間,傳播正能量,爲教育赢得更多點贊。各區市教體局、各學校要高度重視職業啓蒙和體驗教育活動,加強組織領導,明确責任分工,做好統籌協調,實現流程再造,做好經費、師資、場地、設施、課程等保障工作,讓更多學生受益,努力辦好人民滿意的教育。各單位、各學校要制定具體實施方案,完善工作機制,設計好工作路徑,确保活動開展制度化、常态化。要建立健全安全保障機制,确保職業教育體驗活動安全開展。市禽兽四眼仔育局積極争取設立中小學生職業啓蒙和體驗教育專項支持經費。各區市要用足用好職業教育經費,支持職業院校加強職業體驗基地建設。允許職業院校将培訓收益用于獎勵性績效工資發放,調動教職員工的積極性。各區市、各學校要将職業啓蒙和體驗教育活動開展情況列入考核評價的重要内容,對工作成效顯著的的區域和學校要及時總結經驗,并予以宣傳推廣和表彰獎勵。



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